Fondation de l'apprentissage

Selon Maria Montessori: "L'enfant n'est pas un vase que l'on remplit mais une source que l'on laisse jaillir." Toutefois si ce vase n'est pas suffisamment solide car les besoins fondamentaux ne sont pas assouvis, qu'un sens est déficient, le schéma corporel non intégré ou les émotions non écoutées alors les apprentissages seront plus difficiles. On aura beau essayer de "remplir" l'élève de connaissances, elles auront du mal à être intégrées.

Pour que l'apprentissage soit efficace et fructueux, il faut d'abord contrôler ces différents points.